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CEPA EL FONTÁN - OVIEDO ÁMBITO CIENTÍFICO - TECNOLÓGICO Profesor: Quique Casado. ESPA 2.1. - MÓDULO LOS MOVIMIENTOS Y LAS FUERZAS UNIDAD 2 - LAS FUERZAS CAPÍTULO 1. Concepto de fuerza y sus efectos Como todos sabemos, los cuerpos que están en reposo pueden, en cualquier momento, ponerse en movimiento y los que se están moviendo, pueden detenerse o cambiar de trayectoria. ¿Cómo se puede modificar la velocidad de los cuerpos? Es decir, ¿a qué es debido que un cuerpo que está en reposo se ponga en movimiento?, ¿y por qué un cuerpo que está en movimiento puede acabar deteniéndose? Cuando un futbolista lanza una falta para poner en movimiento al balón es necesario que sobre él actúe una fuerza, que es la que le aplica el jugador al golpearla. Pero posteriormente, el portero también realiza otra fuerza para detener el movimiento de la pelota. De esta manera vemos que los efectos de las fuerzas son la producción de movimiento o la interrupción de éste; de forma general, podremos decir que l
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CEPA EL FONTÁN - OVIEDO CURSO 2.1. E.S.P.A. Profesor: Quique Casado. MÓDULO EL MOVIMIENTO Y LAS FUERZAS UNIDAD 1. EL MOVIMIENTO Capítulo 1. SISTEMAS DE REFERENCIA Y POSI-CIÓN DE UN CUERPO   Lo primero que debemos hacer cuando vamos a estudiar el movimiento de un determinado cuerpo consiste en concretar qué referencias vamos a tomar. Tendremos que elegir, al empezar el estudio, alguna referencia: un punto, una pared, unos ejes u otro objeto cualquiera, que esté parado o en movimiento, respecto del cual diremos dónde está situado el cuerpo en un instante concreto ( posición ) y que recorrido realiza hasta otra posición diferente ( trayectoria ).   Necesidad de un sistema de referencia.   Supongamos que vamos al cine y nos dan una localidad determinada. Ésta viene dada por dos números para localizarla: el número de fila y el número que ocupa la butaca en esa fila. En ambos casos tendríamos que indicar en primer lugar un origen desde el que empezar a contar, tanto las filas como las butaca